表内除法是二年级下学期的内容,核心思路是"用乘法口诀求商"——算 24÷6,想"六几二十四",答案是4。
前提:乘法口诀必须熟练。如果九九表还不熟,除法一定会卡。先回头把乘法打牢。
理解除法的两种含义:"平均分"(12个苹果分给3人,每人几个)和"包含除"(12个苹果,每4个一份,能分几份)。两种都要练。
乘除对照练:做完 6×4=24,紧接着做 24÷6=? 和 24÷4=?。让孩子体会乘除互逆。
每天一组50道,目标每分钟8-10道。重点不是速度,是看到除法算式能立刻联想到对应的乘法口诀。
常见错误:商写错位置、余数比除数大(这是有余数除法的问题)。表内除法只要口诀熟,基本不会出错。
二年级下学期。前提是乘法口诀已经熟练。
让他先想乘法口诀。24÷6,想"六几二十四"。把除法转化成乘法来思考。
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