退位减法是进位加法的逆运算,比如 13-8、15-7、12-5。核心方法是"破十法"——先从10里减,再加上剩余。
练习节奏建议跟进位加法同步:
第一步:理解破十思路。比如 13-8,先把13拆成10和3,10-8=2,2+3=5。和凑十法是同一个思维过程的正反两面。
第二步:加减对照练。做完 8+5=13,紧接着做 13-8=? 和 13-5=?。让孩子体会加减互逆的关系。
第三步:混合限时练。退位减法各类混出,目标每分钟6-8道。一年级下学期要求熟练。
退位减法比进位加法难一些,孩子容易退位出错。多让孩子用"想加算减"的方式验证——算完 13-8=5,回头检查 5+8 是不是等于13。
先练进位加法,再练退位减法。加减互逆,加法熟练后减法会快很多。
用"想加算减"验证。比如 15-7,先想 7+?=15,找到答案8。比直接减更不容易出错。
选A4竖版、100%缩放、关闭页眉页脚。低年级选"超大"字号,每行2道题,孩子写起来不挤。